Sumbangan 15 September 2024 – 1 Oktober 2024 Tentang pengumpulan dana
1
Capital e Estado de Bem-Estar: o caráter de classe das políticas públicas

Capital e Estado de Bem-Estar: o caráter de classe das políticas públicas

Sergio Lessa
Tahun:
2013
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portuguese
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portuguese, 2013
2
Capital e educação escolar na obra de Demerval Saviani

Capital e educação escolar na obra de Demerval Saviani

Ademir Q. Lazarini
Tahun:
2015
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3
Para compreender Lukács

Para compreender Lukács

Sergio Lessa
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2015
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4
O revolucionário e o estudo: por que não estudamos?

O revolucionário e o estudo: por que não estudamos?

Sergio Lessa
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portuguese
5
Introdução a uma Estética marxista -Sobre a Particularidadecomo Categoria da Estética

Introdução a uma Estética marxista -Sobre a Particularidadecomo Categoria da Estética

György Lukács
Tahun:
2018
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6
Abaixo a família monogâmica

Abaixo a família monogâmica

Sergio Lessa
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2012
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7
Por que o serviço social não é trabalho

Por que o serviço social não é trabalho

Sergio Lessa
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2012
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8
Racismo e alienação: uma abordagem ontológica

Racismo e alienação: uma abordagem ontológica

Uelber Silva
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2012
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9
"Livro" didático: a simplificação e a vulgarização do conhecimento

"Livro" didático: a simplificação e a vulgarização do conhecimento

Maria Lúcia Paniago
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2013
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10
Indivíduo e sociedade: sobre a teoria da personalidade em Georg Lukács

Indivíduo e sociedade: sobre a teoria da personalidade em Georg Lukács

Gilmaisa Costa
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2012
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11
Conversando com Lukács - (Entrevista a Léo Kofler, Wolfgang Abendroth e Hans Heinz Holz)

Conversando com Lukács - (Entrevista a Léo Kofler, Wolfgang Abendroth e Hans Heinz Holz)

György Lukács
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2014
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12
A particularidade estética em Vidas Secas, de Graciliano Ramos

A particularidade estética em Vidas Secas, de Graciliano Ramos

Belmira Magalhães
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2015
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13
Capital e trabalho na formação econômica do Brasil

Capital e trabalho na formação econômica do Brasil

Artur Bispo
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2015
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14
A necessidade histórica da educação física na escola: os impasses atuais

A necessidade histórica da educação física na escola: os impasses atuais

Rosângela Aparecida Mello
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2014
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15
Proletariado e sujeito revolucionário

Proletariado e sujeito revolucionário

Ivo Tonet e Sergio Lessa
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2012
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16
Meszaros e a incontrolabilidade do capital

Meszaros e a incontrolabilidade do capital

Maria Cristina Soares Paniago
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17
Mundo dos homens: trabalho e ser social

Mundo dos homens: trabalho e ser social

Sérgio Lessa
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2012
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18
Marx e a divisão do trabalho no capitalismo

Marx e a divisão do trabalho no capitalismo

Liana Barradas
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2014
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20
Mészáros e a crítica à experiência soviética

Mészáros e a crítica à experiência soviética

Maria Cristina Soares Paniago (org.)
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2017
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21
Para compreender a ontologia de Lukács

Para compreender a ontologia de Lukács

Sérgio Lessa
Tahun:
2015
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22
Lukács: ontologia e alienação

Lukács: ontologia e alienação

Norma Alcântara
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2014
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23
Estética e ética na perspectiva materialista

Estética e ética na perspectiva materialista

Artur Bispo
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24
Trabalho e educação no Brasil: da centralidade do trabalho à centralidade da política

Trabalho e educação no Brasil: da centralidade do trabalho à centralidade da política

Maria Edna de Lima Bertoldo
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2015
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25
Educação e reprodução social: a perspectiva da crítica marxista

Educação e reprodução social: a perspectiva da crítica marxista

Talvanes Eugênio Maceno
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2017
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26
Sobre o socialismo

Sobre o socialismo

Ivo Tonet
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2012
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27
Indivíduo e sociedade: sobre a teoria de personalidade em Georg Lukács

Indivíduo e sociedade: sobre a teoria de personalidade em Georg Lukács

Gilmaisa Macedo da Costa
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2012
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28
A particularidade na estética de Lukács

A particularidade na estética de Lukács

Deribaldo Santos
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2017
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29
Marx, Mészáros e o Estado

Marx, Mészáros e o Estado

Edivania Melo et alles
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2012
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30
A política em Marx

A política em Marx

Bruno Paixão
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2017
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32
Trabalho e tempo de trabalho na perspectiva marxiana

Trabalho e tempo de trabalho na perspectiva marxiana

Artur Bispo dos Santos Neto
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2013
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Educação e precarização profissionalizante: crítica à integração da escola com o mercado

Educação e precarização profissionalizante: crítica à integração da escola com o mercado

Deribaldo Santos
Tahun:
2017
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Uma "nova questão social"? Raízes materiais e humano-sociais do pauperismo de ontem e de hoje

Uma "nova questão social"? Raízes materiais e humano-sociais do pauperismo de ontem e de hoje

Edlene Pimentel
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2012
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35
Sobre el socialismo

Sobre el socialismo

Ivo Tonet
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2012
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spanish
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36
Universidade, ciência e violência de classe

Universidade, ciência e violência de classe

Artur Bispo dos Santos Neto
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2014
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37
Anuário Lukács 2015

Anuário Lukács 2015

Miguel Vedda, Gilmaisa Costa, Norma Alcântara (orgs.)
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2015
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38
Anuário Lukács 2016

Anuário Lukács 2016

Miguel Vedda, Gilmaisa Costa, Norma Alcântara (orgs.)
Tahun:
2016
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portuguese
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Anuário Lukács 2017

Anuário Lukács 2017

Miguel Vedda, Gilmaisa Costa, Norma Alcântara (orgs.)
Tahun:
2017
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portuguese
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40
Sobre o socialismo

Sobre o socialismo

Ivo Tonet
Tahun:
2012
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portuguese
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portuguese, 2012